- タイトル: ADHDを持つ子どもの実行機能：パフォーマンステストと評定尺度の相互関係の調査
- タイトル：スウェーデンの神経発達状態のある子供の両親および神経発達状態のない子供の両親における親ストレス尺度の心理測定特性
- Integrating Cognitive Factors and Eye Movement Data in Reading
- 【タイトル】
タイトル: ADHDを持つ子どもの実行機能：パフォーマンステストと評定尺度の相互関係の調査
要約:
- 目的: 現在の研究は、ADHDおよび実行機能の障害を持つ子どものサンプルにおいて、実行機能を評価する異なる方法（評定尺度と認知テスト）の関連性を調査する。
- 方法: 139人の6歳から13歳のADHDと実行機能障害の診断を受けた子どもがサンプルに含まれた。子どもたちは、Cambridge
Neuropsychological Test Automated
Battery（CANTAB）のサブテストを受けた。保護者は、Behavior Rating Inventory of Executive
Function（BRIEF）とChildren's Organizational Skills Scale（COSS）を完成させた。
- 結果: 合成スコア間の相関分析は有意な相関を示さなかった。すべての合成尺度およびサブスケール間の分析では、1つの有意な負の相関を発見した。ADHD-Inattentive亜型に分類された場合、CANTABとBRIEFの合成およびサブスケール間に有意な負の相関が見られた。
- 議論: 異なる方法が実行機能の異なる構造を測定している可能性がある。測定方法のレスポンダーバイアスや生態的有効性の違いを考慮することが重要である。
- 結論: 結果は有意な相関を示さなかった。認知テストと評定尺度のデータを比較した際に同様の結果を見つけることが期待されるべきではない。将来の研究では、より高い生態的有効性を持つEFテストの新しいアプローチを探ること、およびEF行動をより捉えるEF評定尺度の設計を検討する必要がある。
タイトル：スウェーデンの神経発達状態のある子供の両親および神経発達状態のない子供の両親における親ストレス尺度の心理測定特性
要約：
- 研究目的：スウェーデン語版の親ストレス尺度（PSS）の心理測定特性を評価することを目的とした。3〜17歳の子供の両親が対象であり、神経発達状態（NDC）のある子供とない子供の両親が対象となっている。
- 主な分析対象：3つの独立したサンプルからのデータを用いて行われた。コミュニティサンプル（n=1018）、様々な障害を持つ子供の両親の治療を求めるサンプル（n=653）、自身が異なるADHD症状の重症度を報告したADHDの子供の両親のサンプル（n=562）。また、補完的なテスト再テストのサンプルのデータも使用された。
- 結果：親ストレス尺度の内部一貫性は良好であった（クロンバッハのα=0.87）、テスト再テスト信頼性は適度であった（ICC=0.66）。尺度は関連する概念と期待通りに相関していた。主成分分析により、親ストレスの内部構造は2つの側面を反映していた。治療を求める障害を持つ子供の両親は、コミュニティの参照親よりも高い親ストレスを報告した（p<0.001；Cohen's
d=1.17）。また、ADHD症状の重症度が高い親は、ADHD症状が低い親よりも高い親ストレスを報告した（p<0.001；d=0.39）。
Integrating Cognitive Factors and Eye Movement Data in Reading
Predictive Models for Children with Dyslexia and ADHD-I
- 学習障害を持つ子供たちの読書予測モデルにおける認知要因とアイムーブメントデータの統合
- 研究では、発達性失読症（DD）および注意欠如・多動性障害（ADHD-I）を持つ子供たちの読書アウトカムのための特定の神経認知プロセスとアイムーブメント予測因子について報告している
- 参加者には、典型的な読み手19人、ADHD-Iと診断された子供21人、DDの子供19人が含まれていた
- すべての参加者は4年生で、平均年齢は9.08歳であった
- 各グループの心理言語学的プロファイルは、神経心理学的および言語的テストのバッテリーを使用して評価された
- 参加者は、テキストの語彙操作を伴う無声読書課題に提示された
- 多項ロジスティック回帰が実施され、以下の観点から発達性失読症またはADHD-Iの発現能力を評価した
- 音韻意識、速命名、読解の流暢性と正確さの測定を含む言語的モデル
- 記憶、注意、視覚プロセス、認知または知的機能の測定を含む認知神経心理学的モデル
- 単語出現頻度と単語長の効果をアイムーブメントを通じて操作したレキシカルワードプロパティの加算モデル
【タイトル】
ADHDを持つ子どもの不安/うつ症状に対する感情調整の影響：社会問題の中継効果と家族機能の緩和効果
【要約】
- 目的: ADHDを持つ子どもにおける感情の調整が不安/うつ症状に影響を与える経路における社会問題の中継効果を調査し、家族機能の緩和効果を探る。
- 方法: 235人のADHD診断を受けた子どもが研究に参加。6歳から12歳までの参加者の感情調整、社会問題、不安/うつ症状、家族機能を評価するためにEmotion
Regulation Checklist、AchenbachのChild Behavior
Checklist（CBCL）社会問題のサブスケール、CBCL不安/うつのサブスケール、Family Assessment
Deviceを使用。中継モデルと緩和モデルを用いて感情調整と不安/うつ症状の関係を社会問題と家族機能がどのように中継し、緩和するかを分析。
0.36]、P＜0.001）、間接効果は0.13（95%信頼区間[0.07,
0.19]、P＜0.001）、中継効果は総効果の33％を占めた。家族機能は社会問題と不安/うつ症状の関係に対し正の緩和効果を示した。
